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郝柏村质疑,2007年康轩“國一”社會科讲义,先容台灣范畴所称的“台灣地域”(左),到底是地舆或政治名词?2011年版本则已改称“台灣”(右)。
举世網2月21日動静,“行政院”前院长郝柏村质疑國高中史地讲义表示“台灣、中國,一邊一國”,误导國度认同。台“教诲部”教诲钻研院教科书成长中間主任杨國扬暗示,社會乙版上册是2005年時出书社按照九二课纲编写,由“國立编译馆”核定,那時只要合适能力指标,内容不偏纲,在尊敬作者条件下,就不會请求點窜。
据台灣《结合报》报导,除2005年社會乙版上册将“中華滑鼠墊,板橋借錢,民國”以“台灣地域”暗示外,2007年按照九四课纲从新编定的社會讲义,同章節谈到台灣的范畴與行政區,還是以“台灣地域”称之,内容一模同样;直到按照九七课纲修订,“國一辈子”于客岁玄月启用的社會讲义,才将“台灣地域”改成“台灣”,但仍不称“中華民國”。
杨國扬暗示,教科书核定委员由教诲部长聘用,讲义依课纲编写,但审查教科书采共议,非一小我主导,委员對有争议性的部門也都很谨慎。若是對去疣,教科书内容有定见,该中間收到後,會跟委员反應,将来批改時可反省。
康轩董事长特助许牧民暗示,“台灣地域”是一個專着名词,编书是按照律例数据库里台灣地域和大陸地域两岸人民瓜葛条例撰写,和“國立编译馆”主编的熟悉地舆篇用词彻底同样,并不是没根据。
许牧民暗示,教科书必需要看全文,不该只纯真做名词之争、决心解读。客岁改版改称“台灣”,也是但愿防止激發政治遐想。 |
發表於 2021-8-24 15:16:55
